Toon reacties footer
www.topquizz.com
Współczesne koncepcje kształcenia
Celem quizu jest usystematyzowanie wiedzy..
door marta.dola.
10 kwesties
1.
Jakie strukturalne składniki wiedzy wyróżniamy ?
a
Opis, wyjaśnienie, norma, podsumowanie
b
Opis, wiedza, ocena, norma
c
Opis, wyjaśnienienie, ocena, norma
d
Opis, wyjaśnienie, nauczanie, norma
2.
Jakie znasz rodzaje nauczania programowego ?
a
Liniowe, rozgałęzione, mieszane
b
Liniowe, blokowe, mieszane
c
Liniowe, rozgałęznione, informacyjne
d
Liniowe, mieszane, problemowe
3.
Metoda blokowa Kupisiewicza stanowi :
a
Podstawę programu mieszanego
b
Rozszerzenie programu mieszanego
c
Wyjątek programu mieszanego
d
Organizację programu mieszanego
4.
Kształcenie to...
a
Całość doświadczeń składających się na proces zdobywania przez jednostkę umiejętności, wiedzy oraz rozumienia otaczającego ją świata.
b
Ogół wiarygodnych informacji o rzeczywistości wraz z umiejętnością ich wykorzystywania
c
Sposób nauczania oraz uczenia się.
d
Proces dydaktyczny w działalności wykwalifikowanego nauczyciela, o charakterze planowym.
5.
W nauczaniu liniowym programowym :
a
Uczeń wybiera jedną spośród wielu poprawnych odpowiedzi
b
Uczeń wypełnia luki w tekście
c
Uczeń otrzymuje informację zwrotną
d
Uczeń nie może przejść do kolejnej partii materiału, jeżeli nie zrozumie poprzedniej
6.
Teoria nauczanie wielostronnego mówi, że szkoła powinna u człowieka rozwijać :
a
Stronę praktyczną i sensoryczną
b
Wielozadaniowość i praktyczność
c
Stronę intelektualną, psychiczną i praktyczną
d
Stronę intelektualną, emocjonalną i praktyczną
7.
Sposoby uczenia się według okonia to ?
a
Nauczanie i przyswajanie
b
Przyswajanie i odkrywanie
c
Wykładanie i przyswajanie
d
Odkrywanie i systematyzowanie
8.
Czym jest zasada małych kroków ?
a
Uczniowie szybko przyswajają materiał
b
Uczniowie przyswajają materiał w domu
c
Uczniowie uczą się najpierw trudnych potem łatwych rzeczy
d
Uczniowie stopniowo przyswajają materiał
9.
Jaki jest cel opisu ?
a
Odtwarzanie rzeczy, zjawisk, procesów i wydarzeń
b
Odtwarzanie zjawisk i faktów
c
Odtwarzanie zachowań i cech
d
Odtwarzanie zachowań i reakcji
10.
Co to jest zasada stopniowania trudności ?
a
Materiał należy parokrotnie powtórzyć w różnych kontekstach treściowych
b
Wymaga ona by uczniowie przechodząc kolejno przez wszystkie ramki programu, pracowali w stosownym dla siebie tempie
c
Liczba wskazówek naprowadzających podlega stopniowemu ograniczaniu
d
Zgodnie z nią materiał nauczania należy dzielić możliwie na małe dawki, ponieważ są one łatwiejsze do opanowania przez uczniów
1:c
2:a
3:b
4:a
5:c
6:d
7:b
8:d
9:a
10:c